Asociácia Stredných odborných škôl Slovenska

Sa zameriava na testovanie digitálnych zručností žiakov a študentov na Slovensku. Test je bezplatný, dostupný online a prispôsobený aktuálnym trendom v oblasti digitálnych kompetencií. Je vhodný pre žiakov 8. a 9. ročníkov základných škôl, ako aj pre študentov stredných škôl.

Vážené členky, vážení členovia, Odborový zväz školstva nie je spokojný s financovaním slovenského regionálneho a vysokého školstva a nesúhlasí s návrhom štátneho rozpočtu na rok 2025. Upozorňujeme, že podľa tohto návrhu už druhý rok po sebe nebudú valorizované tarifné platy

V dňoch 5.-6.11.2024 sa konalo Valné zhromaždenie ASOŠS, kde odznela i prezentácia, kde odznela i prednáška doc. RNDr. Dušana Švédu, CSc. na tému Systémové zmeny na skvalitnenie matematického vzdelávania. Služby vládnej jednotky CSIRT z MIRRI pre školy.

Predstavujeme Vám webovú aplikáciu Infomat – digitálnu pomôcku pre stredné školy. Je určená na rozvíjanie a trénovanie mäkkých zručností, ako sú kritické myslenie, digitálna gramotnosť, práca s informáciami a pod. Aplikácia vznikla ako víťazné riešenie prvého hackatonu, pod záštitou Ministerstva

Vážený pán riaditeľ, vážená pani riaditeľka, Dovoľte mi Vás srdečne pozvať na jedinečné podujatie Akadémia stredoškolských talentov, ktoré sa uskutoční dňa 26.9.2024 v Bratislave. Toto podujatie organizuje Štátny inštitút odborného vzdelávania v spolupráci s Asociáciou stredných odborných škôl a je zamerané na prezentáciu zaujímavých projektov,

zdroj: www.okvalite.sk Štátny inštitút odborného vzdelávania ako Referenčné miesto EQAVET v spolupráci s Radou zamestnávateľov pre odborné vzdelávanie a prípravu organizuje v apríli 2024 tretí ročník Mesiaca kvality odborného vzdelávania a prípravy. Nad Mesiacom kvality prebral záštitu pán Tomáš Drucker,

Cieľom Komponentu 7 „Vzdelávanie pre 21. storočie“ v rámci Plánu obnovy a odolnosti SR je dosiahnuť plnú digitálnu vybavenosť na vstupnej úrovni všetkých základných a stredných škôl na Slovensku. Hlavným nástrojom je podpora nákupu a inštalácie digitálneho vybavenia a softvéru. Tento

PREČO SA ZAPOJIŤ DO PROGRAMU FINQ? ČO JE PROGRAM FINQ? Program FinQ je inovatívnym a systémovým riešením rozvoja finančnej kultúry na školách formou rozvíjania kľúčových kompetencií pre 21. storočie a rozvoja kritického myslenia. FinQ má ambíciu podporovať systémové myslenie pedagógov a žiakov,

Záverom si dovoľujeme navrhnúť zmenu systému procesu legislatívnych úprav vyššou akceptáciou hlasu „zdola“, čo by umožnilo predchádzať zásadným rozporom a pripomienkam v procese MPK a urýchlilo samotný proces žiadanej zmeny v prospech skvalitnenia výchovy a vzdelávania detí a mládeže vo všetkých stupňoch vzdelávacej sústavy Slovenskej republiky.

Milí nadšenci moderného vzdelávania. Pozývame všetkých učiteľov, riaditeľov škôl, IT správcov a všetkých nadšencov moderného vyučovania na 9. ročník Konferencie Vzdelávame pre budúcnosť 2022, ktorá sa po dvoch online ročníkoch opäť vracia na cestu okolo Slovenska. Zavítame do piatich miest: Žilina,

Po dlhšej odmlke , keď sa  v dôsledku pandemickej situácie minimalizovali osobné stretnutia, mali zástupcovia Asociácie stredných odborných škôl Slovenska v sekcii stredných priemyselných škôl možnosť stretnúť sa osobne. Príležitosť naživo diskutovať, vypočuť si názory a námety predstaviteľov Štátneho inštitútu odborného vzdelávania a Ministerstva

zdroj: www.ozskolstva.sk Rada Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku a zástupcovia partnerských reprezentatívnych organizácií na svojom dnešnom spoločnom zasadnutí prijala Vyhlásenie k aktuálnej situácii vo financovaní školstva a vedy, v ktorom vyjadrujú nespokojnosť  s návrhom zástupcov vlády SR v rámci 3. kola kolektívneho

zdroj: Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky SAAIC – Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu spoločne s IUVENTOU – Národnou agentúrou programu Erasmus+ pre mládež a šport informujú o uverejnení novej Výzvy na predkladanie návrhov

zdroj: Hospodársky a sociálny výbor Slovenskej republiky Európsky hospodársky a sociálny výbor (EHSV) plánuje 13. ročník podujatia Vaša Európa, váš názor, ktoré sa uskutoční 31. marca a 1. apríla 2022. V rámci podujatia Vaša Európa, váš názor (YEYS) bude na dvojdňové kolo diskusií, seminárov a interaktívnych aktivít týkajúcich sa

Dňa 8.10.2021 prebehla diskusia v nahrávacom štúdiu Rádia Regina Západ, téma bol „Digitálny príspevok“ a vôbec hodnotenie chaotickej situácie (nielen) v školstve. Rozhovoru sa zúčastnili: Ing. Ivan Šôš, PhD. – predseda Rady ZO ZSŠ OZPSaV na Slovensku pre kraje BA,

V rámci tohto projektu sa pilotne zavedie pozícia školského digitálneho koordinátora. Táto pracovná pozícia bude v súlade so zákonom o pedagogických a odborných zamestnancoch finančne podporovaná v tých vybraných školách, ktoré sa do projektu NP edIT zapoja. Z projektov sa bude financovať

Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhoduje s účinnosťou od 1. septembra 2021

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky ponúka odbornej verejnosti možnosť zapojenia sa do hodnotenia projektov vysokých škôl zameraných na podporu vnútorných systémov zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania. Rezort školstva hľadá hodnotiteľov, za účelom zabezpečenia transparentného a objektívneho hodnotenia žiadostí

Náš koncept sme postavili ako systémový nástroj, ktorý rieši primárne potreby vo výchovno-vzdelávacom procese. Čo nám nenapadlo je fakt, že predstavuje aj ekologické riešenie problému digitálneho školstva. Na túto skutočnosť upozornil Doc. RNDr. Juraj VANTUCH, CSc., s ktorým komunikujeme možnosti

Východisko Prijímanie na štúdium na stredné školy je veľmi zásadný, až osudový proces pre uchádzačov o toto štúdium.  Pandemická situácia výrazne do tohto procesu zasahuje, komplikuje ho a prináša neistotu pre žiakov. Riaditelia stredných škôl, ktorí sú zo zákona zodpovední za

Dňa 16. apríla 2021 sa uskutočnilo neformálne stretnutie medzi reprezentatmi Asociácie stredných odborných škôl Slovenska (Felix Dömény, prezident), Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku (Ivan Šóš, podpredseda), Ministrstvo hospodárstva (Ján Oravec, štátny tajomník a Martin Svoboda, odbor inovácií)

Štátny inštitút odborného vzdelávania a Asociácia stredných odborných škôl Slovenska budú spoločne podporovať aktivity v záujme rozvoja vzdelávania v prostredí priemyselných, odborných a obchodných škôl. V Memorande o spolupráci sa k tomu svojimi podpismi zaviazal riaditeľ Štátneho inštitútu odborného vzdelávania Branislav Hadár a prezident Asociácie

Tak nám po roku opäť zrušili maturity. Podľa mňa predčasné, veľmi chybné a nekompetentné rozhodnutie.  Ako dlhoročný učiteľ odborných predmetov a riaditeľ strednej priemyselnej školy, ktorý cíti zodpovednosť za kvalitu absolventov, ktorí vychádzajú z našej školy, cítim povinnosť vyjadriť, že toto rozhodnutie považujem

Rodičia, rodina, príroda, škola – knihy a učitelia – základy tvorby ľudskej osobnosti, životodarné zdroje jej rozvoja. Čím sme starší, skúsenejší, tým viac rozumieme svojim koreňom a sme vďační za všetky tieto inšpiračné zdroje.  Pri dátume 28. marec, tradičnom Dni učiteľov, si

Odborový zväz pracovníkov školstva a vedy na Slovensku žiadal odbornú diskusiu k tak zásadným zmenám v školstve, aké sú načrtnuté v školskom zákone, už 23. februára a upozornil na ne i pri prvom MPK k predmetnému zákonu. Výzva ostala bez odozvy, práve naopak, v druhom MPK sa návrhy

Zásadná pripomienka:  §63 (1) Uchádzač alebo zákonný zástupca neplnoletého uchádzača môže podať dve prihlášku na vzdelávanie, na ktorej uvedie podľa záujmu v poradí dve stredné školy a študijný odbor alebo na dva odbory vzdelávania tej istej strednej školyučebný odbor; v odôvodnených prípadoch na prihláške na vzdelávanie uvedie podľa záujmu v poradí ďalšie dve stredné školy

vedúci odboru Školské výpočtové strediská RNDr. Boris ĎURIŠ Nakoľko už skoro všetko bolo napísané v predchádzajúcich príspevkoch a nechcem opakovať už napísané skúsim začať úvod citáciou: „Čítanie a gramotnosť sú základom každého vzdelávacieho systému a nikto by nenamietal proti výučbe čítania, písania a aritmetiky. Ale